menos é mais
Através de actividades lúdicas, jogos e dinâmicas de grupo este projeto visa refletir sobre o conceito de bullying de modo a capacitar as crianças a lidar com eventuais situações problemáticas.
A transição do primeiro para o segundo ciclo, implica alterações a nível do contexto escolar, das regras e das relações entre o grupo de pares. O projeto “Menos é Mais” pretende dotar as crianças de competências para fazer face aos desafios que esta transição acarreta.
Objetivos:
- Diminuir comportamentos de bullying;
- Identificar formas de agir perante eventuais episódios de bullying.
Público-alvo: Alunos do 4º ano.
